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Resultado: bolsa de Iniciação Científica com o Prof. Fábio Maciel

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Oportunidade de bolsa de Iniciação Científica com a Prof.ª Cristina Stenert

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Oportunidade de bolsa de Iniciação Científica com o Prof. Fábio Maciel

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Oportunidade de bolsa de Iniciação Científica com o Prof. Adriano Cavalleri

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Oportunidade de bolsa de Iniciação Científica FAPERGS Ações Afirmativas, com o Prof. Adriano Cavalleri, no projeto de pesquisa: História de vida de Pseudophilothrips bondari (Insecta:Thysanoptera) e seu impacto em goiabeiras.

Clique aqui para obter o edital

 

 

Oportunidade de bolsa de Iniciação Científica com o Prof. Juliano Zanette

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Editais para a Seleção de Bolsistas de Iniciação Científica e Iniciação Tecnológica e Inovação 2025

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Editais para a Seleção de Bolsistas de Iniciação Científica (CNPq e FAPERGS) e de Iniciação Tecnológica e Inovação (FAPERGS) para atuarem em projetos sob orientação do Prof. Adalto Bianchini:

Bolsistas de Iniciação Científica CNPq

Bolsistas de Iniciação Científica FAPERGS

Bolsistas de Iniciação Tecnológica e Inovação CNPq

 

 

Bolsa de Iniciação Científica FAPERGS

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Atualização: endereço de e-mail correto elainecosta@furg.br

 

 

INEP avalia o Curso de Ciências Biológicas - Bacharelado com Conceito "5"

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Após 11 anos sem passar por um processo de revalidação do curso de Ciências Biológicas - Bacharelado pelo INEP, no dia 27/06/2025 foi finalizado mais um ciclo avaliativo do curso. Como resultado final o curso obteve o conceito máximo de "5". Este resultado foi do trabalho árduo da Direção de Avaliação Institucional e da Coordenação do curso com o seu NDE e os diversos colaboradores do curso. A coordenação agradece o empenho de todos e com o resultado desta avaliação a coordenação espera trabalhar no sentido de melhorar mais ainda o curso.

 

 

Edital nº 03/2025 para Professor Visitante do PPGCF

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Edital nº 03/2025 para Professor Visitante do PPGCF

 

 

Processo Seletivo Interno para Bolsa PDE/MONITORIA ACADÊMICA - Primeiro Semestre 2025

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Processo Seletivo Interno para Bolsa PDE/MONITORIA ACADÊMICA - Primeiro Semestre 2025

 

 

Grupo de Estudos Transversais abre inscrições para minicurso

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Oportunidade é aberta a estudantes de licenciaturas e professores da educação básica

Estão abertas as inscrições para o minicurso promovido pelo projeto de ensino Grupo de Estudos Transversais - ETs e o ensino de ciências por investigação. A proposta é voltada para estudantes de todas as licenciatura e professores da educação básica. O minicurso trará as bases do ensino de ciências por investigação e como aplicá-las para as diversas áreas do conhecimento, terá duração de três encontros e certificação total de 20h.

O primeiro encontro será em 30 de maio, das 16h30 às 18h. O segundo encontro está previsto para 27 de junho, das 14h às 16h, e o terceiro, para 25 de julho, das 14h às 16h. Todos os encontros ocorrerão na sala 6205, pavilhão 6, Campus Carreiros.

Também estão envolvidos na organização o Instituto de Ciências Biológicas e o Museu Virtual do Ensino de Ciências. Segundo os organizadores, a metodologia dialoga com a indissociabilidade, baseando-se nas atuais discussões sobre o papel da ciência no desenvolvimento social, na visão das ciências e das tecnologias como patrimônios socioculturais; no ensino de ciências por investigação, abrangendo as temáticas transversais ética, saúde, meio ambiente, gênero e sexualidade, trabalho, consumo, pluralidade e cultura; e seguindo uma perspectiva de pedagogia histórico-crítica.

A escolha do público-alvo considera que os licenciandos podem exercer papel fundamental na formação cidadã de jovens estudantes, que sejam capazes de compreender o mundo que os cerca, as relações sociais que participam, e como a cultura e o conhecimento humanos estão intimamente relacionados com os avanços das ciências. Como resultados, espera-se que os participantes adquiram a compreensão sobre a metodologia de ensino por investigação e criem suas propostas de Atividades Investigativas, para, no segundo semestre, colocá-las em prática em escolas da educação básica de Rio Grande, onde atuam professores participantes do grupo de estudos.

As inscrições podem ser feitas pelo sinsc.furg.br.

Confira abaixo a programação do minicurso:

Primeiro encontro: O ET quer saber?
- Introdução às bases do Ensino de Ciências por Investigação - professora Dra. Carla Gonçalves
- Relato de Experiências - ECI e Gênero e Sexualidade - professor MSc Sandro Torma
Mediação: acadêmica Raquel Chocho.

Segundo encontro: Que problema é esse?
- Continuação: às bases do Ensino de Ciências por Investigação - professora Dra. Carla Gonçalves.
- Relato de Experiências - ECI e Meio Ambiente - professora Stefanie Teixeira
Mediação: acadêmica Raquel Chocho.

Terceiro encontro: Toma aí a minha AI
- Apresentações de Atividades Investigativas dos cursistas.
Mediação: acadêmica Raquel Chocho e profª. Carla Gonçalves.

 

 

Cronograma de reuniões das 5 matérias

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Clique aqui para obter o PDF

 

 

Encontros de Avaliação e Planejamento 2025 - I

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Doe imaginação!

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O Programa Socializando a Leitura, coordenado pelos professores Adriana Gibbon, Artur Vaz e Mairim Piva, vinculados ao Instituto de Letras e Artes (ILA), convida a comunidade acadêmica e externa a contribuírem com a campanha de arrecadação de livros infantis e juvenis: Doe imaginação.

Através  de seu projeto “Troca de Livros: Socializando a Leitura”, o programa estimula o hábito da leitura e amplia o repertório cultural da comunidade. As doações são fundamentais para continuidade do projeto, que mantém o acervo pela contribuição da comunidade.

Os pontos de coleta estão espalhados pelo Campus Carreiros, incluindo os pavilhões 01, 02 e 04, os prédios das Pró-Reitorias, do ILA e o Centro de Convivência. A campanha também aceita livros de ficção e não-ficção, com exceção de livros didáticos.

Para quem deseja doar uma grande quantidade de livros, o programa disponibiliza transporte para retirada do material. O contato pode ser feito pelo WhatsApp (53)98451-2193.

Mais informações sobre o Programa Socializando a Leitura e suas ações podem ser encontradas no Instagram: @socializandoaleitura.

 

 

Especialização em Abordagem Multidisciplinar em Dependência Química realiza aula inaugural

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O evento contou com mais de 80 participantes, reunindo comunidade interna e externa da FURG para debater o tema

A reportagem original pode ser lida aqui:
https://www.furg.br/noticias/noticias-institucional/especializacao-em-abordagem-multidisciplinar-em-dependencia-quimica-realiza-aula-inaugural

 

 

Aula Inaugural da Especialização em Abordagem Multidisciplinar em Dependência Química - 2025

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Clique aqui para obter o PDF

O link para as inscrições é: https://sinsc.furg.br/detalheseventos/2633

O Evento gerará certificação de 4 horas.

 

 

Teia de Aprendizagem

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"Na presente obra, professores iniciantes descrevem suas primeiras experiências com a docência. São acadêmicos dos cursos de licenciatura em Ciências Biológicas e Química, da Universidade Federal do Rio Grande (FURG). Cada qual traz seu Zoom sobre a escola e sala de aula. Falam sobre o que sentiram quando se perceberam professores e professoras pela primeira vez.
A iniciação docente destes jovens foi conduzida pelo Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID), e nas páginas que se seguem, seremos transportados para dentro das salas de aula, laboratórios e corredores de escolas, onde os Pibidianos se tornam protagonistas de uma narrativa que transcende a simples transmissão de conhecimento. Cada história compartilhada aqui é um ponto da teia, revelando uma aquarela de cores onde encontramos o engajamento, a paixão e a resiliência desses futuros educadores em meio aos desafios do ensino cotidiano."
Carla Gonçalves e Ana Laura Medeiros
Coordenadoras do subprojeto interdisciplinar Biologia e Química
 
Lista de autores:
Organizadoras: Carla Amorim Neves Gonçalves e Ana Laura Salcedo de Medeiros
Autores: Naiane Nascimento, Cristian Coelho, Lara Lisboa, Fabrine Corrêa, Nathieri Gomes, Danilo Polezi, Vitória Araujo, Thalia da Silva, Laura Lucas, Isadora Mendonça, Maiara da Silva, Mikael Garcez, Gabriel Jardim, Erico Schroeder, Vitoria Cardoso, Douglas Silva, Camila Costa, Isadora Leonardo, Camila Guimarães, Odair Soares, Liziane Soares, Liane da Rosa.
Ilustração da capa:
Isadora Leonardo
Revisão e diagramação:
Carla Gonçalves
 
 
 

Homologação das inscrições do EDITAL Nº 01/2024 PPG em Ciências Fisiológicas para o Programa Institucional de Pós-Doutorado (PIPD) da CAPES

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Ministério da Educação

Universidade Federal Do Rio Grande – FURG

Instituto de Ciências Biológicas - ICB

Programa de Pós-Graduação em Ciências Fisiológicas

  

 

 

Homologação das inscrições do EDITAL Nº 01/2024 PPG em Ciências Fisiológicas para o Programa Institucional de Pós-Doutorado (PIPD) da CAPES

 

 

Inscrições Homologadas

 

  • xxx.x30-08
  • xxx.x80-71
  • xxx.x80-80
  • xxx.x20-33

 

Inscrições Não Homologadas

 

  • xxx.x00-13 - Não atende ao item 4.2.1. e do edital.
  • xxx.x40-26 - Não atende ao item 4.2.1. c do edital.

 

Rio Grande, 20 de janeiro de 2025.

 

Comissão de Seleção

 

Profº. Dr. Carlos Eduado da Rosa

Profª. Dra. Daza de Moraes Vaz Batista Filgueira

Profº Dr. Fábio Everton Maciel

 

 

Nota de falecimento

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É com pesar que o ICB comunica o falecimento da professora Vera Lucia Nozari Susin, ocorrido no último sábado, 23. Vera ingressou na instituição em 4 de setembro de 1978, e se aposentou em 1º de junho de 2003. Durante sua trajetória na docência, lecionou junto ao Departamento de Ciências Morfo-biológicas. A Universidade se solidariza com os familiares, amigos e colegas e declara luto oficial.

A Professora Vera Lucia Nozari Susin foi uma das fundadoras e curadora do Hebário Hurg (Herbario Universidade do Rio Grande), sendo especialista em fungos e responsável pela criação desta coleção.  A atual curadoria e toda a equipe do Hurg deixam seu agradecimento e reconhecimento pela sua importante contribuição e se solidarizam junto aos seus familiares.